Другие товары
Татьяна, доченька Анечка 8 мес
Моей малышке 8 мес, Наша Анюта немного запаздывает с моторным развитием, мы не очень хорошо сидим, только-только начали пытаться ползать. Так что это для нас находка!... читать дальше
Учеными были проведены исследования, благодаря которым смогли сделать вывод – наиболее эффективно развитие в период роста мозга. Человеческий мозг растет до семи лет. А основной его рост приходит на первые 4 года.
Комплекс Ранний старт успешно используется в большинстве детских садов и популярных развивающих центрах, специализирующихся на раннем всестороннем развитии детей.
Он занимает важное место в организации детского пространства в игровой комнате. Позволяет создать все условия для активных и развивающих игр-занятий. Ведь дети развиваются в игре и будут делать только то, что им по-настоящему интересно.
Двухнедельная крошка покоряет трек-горку на детском спортивном комплексе Ранний старт
Прием фотографий окончен. Голосование скоро будет открыто.
Мы все знаем, что ребенка нужно развивать. Но, когда дело доходит до практики, большинство забывает о разностороннем развитии и все внимание уделяется умственному. Часто на детских площадках можно услышать:
«Мы уже считаем до 10…. А мы различаем цвета, в свои …надцать месяцев».
В сороковых годах Глен Доман, американский военный врач, работал в Филадельфии в «Институте ускоренного развития ребенка». Там он начал заниматься детьми с травмами мозга. Леча их, он пришел к следующим выводам:
«Если стимулировать один из органов чувств, то весь мозг резко усиливает свою активность.»
Малышам до года мамочки регулярно делают массаж ножек. Но подрастая, ребенок уже не в таком восторге от ежевечерних щекотаний носочков, пальчиков и пяточек.
ООО «Ранний старт» в России и Украине сотрудничает и помогает нескольким Центрам для адаптации и реабилитации детей-инвалидов с показаниями: детский церебральный паралич, плохо видящие, плохо слышащие, колясочники. Благодаря всем характеристикам «Раннего старта» (размеру, диаметру и расположению перекладин, возможностью ставить в пять различных положений, дополнительным аксессуарам) особые дети могут заниматься и играть, как все. Они не чувствуют себя «не такими». Да, им, сложнее, чем остальным деткам, но так бывает. Сложно – не значит невозможно!